Archivos de la categoría NOVEDADES MATESxTU

Aquí os informamos puntualmente de todo lo que creemos os pueda interesar

MATESxTU DESDE CASA

Debido al estado de alarma decretado por el gobierno central, aunque la profesora pueda ir a la academia, los alumnos no pueden asistir presencialmente a las clases. Por este motivo hemos investigado un sistema para hacer las clases a distancia. Se trata de una videoconferencia que permite compartir pantalla.

Los alumnos solo deben disponer de un PC y una cuenta de email. El sistema no necesita instalar nada en sus ordenadores, solo acceder a un link que les introducirá en la clase. En breve confirmaré los emails de cada uno en privado.

¡A ver qué nos depara esta nueva aventura! Lo que es seguro es que experimentaremos, nos divertiremos y aprenderemos.

MATESxTU SIGUE ABIERTO

mesas coronavirusHoy, 12 de marzo de 2020, se ha decretado el cierre de los centros educativos en toda Cataluña a partir de mañana viernes.

MATESxTU seguirá abierto mientras no haya ninguna legislación que obligue a su cierre. Los grupos más grandes que trabajan son de seis alumnos, lo que precisamente permite la personalización de nuestro trabajo. Además se van a establecer nuevas normas preventivas:

– Los niños deberán lavarse las manos antes y después de las clases.
– Se dispondrán las mesas de trabajo de manera que los alumnos estén a más de un metro de distancia.
– No se compartirán materiales manipulativos mientras se mantengan las medidas oficiales de contención.
– En caso de que yo misma tenga síntomas las clases se cancelarán.
– Los alumnos que tengan fiebre o estén obligados a cumplir confinamiento por situaciones personales de riesgo deben abstenerse de venir a clase.

Queda a criterio de cada familia la asistencia o no a las clases. Esperando que la situación se normalice lo antes posible, agradecemos la confianza. Un saludo.

Elena Barbero
MATESxTU

EL RETO DE LA CALCULADORA

Todos estamos de acuerdo que a los niños les motiva cualquier propuesta que venga en soporte digital. Y como en MxT nos gusta hacerles pensar, aquí os dejo este pequeño reto para vuestros chicos. Consiste en escribir un número en la calculadora, la del móvil es perfecta, pero sin usar ciertas cifras. ¿Se atreverán?
ESCRIBID ESTE NÚMERO EN LA CALCULADORA SIN USAR EL “5” NI EL “3”.
RETO CALCULADORA
Para los más pequeños se puede hacer una propuesta más sencilla con un número de tres cifras. El objetivo del ejercicio es que le den el valor de “5.000” al cinco en la posición de las unidades de mil.
¡Ya nos contaréis!

¿CON 6 TANGRAMS PODEMOS…

… construir un cuadrado? Hoy había seis niños en clase. Cada uno ha hecho su tangram y, después, han querido construir uno súpergrande. ¿Qué ha pasado? Con seis sólo salía un rectángulo, pero lo han solucionado muy rápido: han montado tres más. Después han fabricado su propio tangram sin lápiz y reglas. ¿Magia?

TANGRAM 1

TANGRAM 2

TANGRAM 3

TANGRAM 4

TANGRAM 5

¡TODO UN ÉXITO LA MATIPRAT DE ESTE AÑO!

93 equipos inscritos, más de 500 alumnos y dos horas de pruebas matemáticas por el casco antiguo de nuestra ciudad. Os hacemos una cata de la prueba 3 de Xavier Marcilla: medir la pista y calcular el porcentaje de aciertos a canasta. ¿Difícil?

Muchas gracias a los más de 70 alumnos de cuarto de ESO que han ayudado a los de primero en su estreno con la MATIPRAT.

MATIPRAT 2017

El viernes 12/5/2017 vuelve la MATIPRAT, la gincama matemática en la que participan los chicos y chicas de primero de ESO de los institutos del Prat. Es la cuarta edición, así que los estudiantes voluntarios de cuarto fueron los primeros participantes de este proyecto… ¡A ver qué opinan!
matiprat 2017

TODO ESTÁ EN LOS NÚMEROS…

… o los números están en todo, según se mire. “Todo está en los números” es un libro de Claudi Alsina que pretende acercar el mundo de los números a todos, incluso a las personas que dicen ser ‘de letras’. En una entrevista de hoy en “La Razón” dice cosas tan interesantes como:

“Muchos de los que se declaran de letras huyeron de las matemáticas al tener malos profesores. Todo el mundo puede disfrutar del mundo de los números y triunfar en él. Yo nunca me atrevería a esgrimir que ‘soy de números’ para no leer una novela o no ir al teatro.” o “Las matemáticas deben servir para pensar mejor y para saber resolver problemas.” (Leer más: «Necesitamos muy buenos profesores de matemáticas» http://www.larazon.es/sociedad/ciencia/necesitamos-muy-buenos-profesores-de-matematicas-FF15015033?sky=Sky-Abril-2017#Ttt1h3Qi1pBvLVSV)

TODO ESTA EN LOS NUMEROS Claudi Alsina

ASÍ TRABAJAN NUESTROS CHICOS…

… y así de orgullosos estamos de ellos. En este vídeo podéis ver a un grupo de seis niños y niñas de 1º y 2º de primaria trabajando en equipo para resolver un reto. Este grupo lleva ya un tiempo trabajando juntos y han entendido perfectamente que ayudar no es hacer lo que yo sé, si no explicárselo a quien lo necesite.

¡BRAVO POR LAS ESCUELAS QUE INNOVAN CON LAS MATES!

En este mini-reportaje de ayer en TV3 se apuntan cosas tan importantes como que:

– los niños pueden aprender jugando y casi sin darse cuenta.
– el cambio de infantil a primaria, con el paso de manipulables a operaciones, les aburre.
– hay diferentes estrategias para resolver un problema, cada niño debe encontrar la suya.
– todos los chicos pueden motivarse, sentirse seguros y disfrutar de las matemáticas.

ABN, Jump Maths, … todos son nuevas didácticas que se aplican en algunos colegios con excelentes resultados. En MxT también dejamos que los chicos descubran su talento matemático con retos a su medida que van creciendo a su ritmo.

http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/programa/nous-metodes-per-ensenyar-matematiques/video/5658356/