Archivos de la categoría NOVEDADES MATESxTU

Aquí os informamos puntualmente de todo lo que creemos os pueda interesar

EL RETO DE LA CALCULADORA

Todos estamos de acuerdo que a los niños les motiva cualquier propuesta que venga en soporte digital. Y como en MxT nos gusta hacerles pensar, aquí os dejo este pequeño reto para vuestros chicos. Consiste en escribir un número en la calculadora, la del móvil es perfecta, pero sin usar ciertas cifras. ¿Se atreverán?
ESCRIBID ESTE NÚMERO EN LA CALCULADORA SIN USAR EL “5″ NI EL “3″.
RETO CALCULADORA
Para los más pequeños se puede hacer una propuesta más sencilla con un número de tres cifras. El objetivo del ejercicio es que le den el valor de “5.000″ al cinco en la posición de las unidades de mil.
¡Ya nos contaréis!

MATIPRAT 2017

El viernes 12/5/2017 vuelve la MATIPRAT, la gincama matemática en la que participan los chicos y chicas de primero de ESO de los institutos del Prat. Es la cuarta edición, así que los estudiantes voluntarios de cuarto fueron los primeros participantes de este proyecto… ¡A ver qué opinan!
matiprat 2017

TODO ESTÁ EN LOS NÚMEROS…

… o los números están en todo, según se mire. “Todo está en los números” es un libro de Claudi Alsina que pretende acercar el mundo de los números a todos, incluso a las personas que dicen ser ‘de letras’. En una entrevista de hoy en “La Razón” dice cosas tan interesantes como:

“Muchos de los que se declaran de letras huyeron de las matemáticas al tener malos profesores. Todo el mundo puede disfrutar del mundo de los números y triunfar en él. Yo nunca me atrevería a esgrimir que ‘soy de números’ para no leer una novela o no ir al teatro.” o “Las matemáticas deben servir para pensar mejor y para saber resolver problemas.” (Leer más: «Necesitamos muy buenos profesores de matemáticas» http://www.larazon.es/sociedad/ciencia/necesitamos-muy-buenos-profesores-de-matematicas-FF15015033?sky=Sky-Abril-2017#Ttt1h3Qi1pBvLVSV)

TODO ESTA EN LOS NUMEROS Claudi Alsina

¡BRAVO POR LAS ESCUELAS QUE INNOVAN CON LAS MATES!

En este mini-reportaje de ayer en TV3 se apuntan cosas tan importantes como que:

- los niños pueden aprender jugando y casi sin darse cuenta.
- el cambio de infantil a primaria, con el paso de manipulables a operaciones, les aburre.
- hay diferentes estrategias para resolver un problema, cada niño debe encontrar la suya.
- todos los chicos pueden motivarse, sentirse seguros y disfrutar de las matemáticas.

ABN, Jump Maths, … todos son nuevas didácticas que se aplican en algunos colegios con excelentes resultados. En MxT también dejamos que los chicos descubran su talento matemático con retos a su medida que van creciendo a su ritmo.

http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/programa/nous-metodes-per-ensenyar-matematiques/video/5658356/

Clases del S.XIX, profesores del S.XX y alumnos del S.XXI

test feria de los gallos 2015
Este titular es de una profesora de la Universidad Internacional de la Rioja, pero me ha parecido una foto perfecta del sistema educativo actual:

- Clases magistrales , originadas en el sistema productivo de la revolución industrial.
- Profesores que en su mayoría finalizaron su formación antes de la revolución tecnológica.
- Alumnos nativos digitales, hiperestimulados y en un entorno de inmediatez que pone en jaque los valores tradicionales.

Esta situación supone un gran reto y muchas escuelas están luchando para superarlo. En MxT trabajamos con estos alumnos del siglo XXI de forma personalizada y motivadora. Nuestro objetivo es ayudarles a obtener unas competencias matemáticas básicas que les acompañen toda la vida, tanto para seguir estudiando como para las situaciones cotidianas. Algunos de ellos pueden abrir un grupo de Facebook en dos minutos, pero tienen problemas para devolver las monedas de un cambio.